Presentación
Aprender siempre es una cuestión de ensayo y error, pero hablar en público es particularmente tenso, todas las miradas están puestas en ti, ya sea a través de una pantalla o en un escenario, así que a la hora de la verdad despeja la mente. Concéntrate, olvida los listados. Y los objetivos de aprendizaje confía en tu preparación y da lo mejor de ti. Como en muchas cosas en la vida, el éxito de una buena presentación se basa en la preparación.
HORAS LECTIVAS
8
PRECIO
66 € + IVA
Programa
El curso está estructurado en 5 unidades. Cada unidad se compone de contenido digitalizado exportado en scorm con interactividad, un vídeo explicativo realizado por el profesor experto y un test de tres preguntas no evaluables pero de cumplimiento obligatorio para permitir el avance del curso.
1. Introducción. La presentación perfecta
2. Establecer un objetivo claro para tu presentación
3. Crear una estructura clara para tu presentación
4. Capta a tu público
5. El objetivo. La hora de la verdad. Conclusión.
Test de evaluación final
Contenido descargable en PDF
Guía didáctica
El curso de formación que se propone se realizará en el Aula virtual de ESCUELA DE EMPRESA, lo que facilita al alumno un seguimiento de forma personalizada, accediendo desde cualquier ubicación geográfica y adaptando el ritmo de aprendizaje a sus necesidades.
La metodología que esta propuesta formativa implica es interactiva, incorpora el apoyo de un tutor externo y se complementa con los elementos de comunicación habituales en la formación online: foro, correo interno, tablones informativos, centro de documentación; que garantizan un adecuado aprendizaje.
– Desarrollar un sistema propio de creación de historias y argumentos para hilvanar un discurso a partir de los elementos dados y dotarlos de interés, eliminando así la dependencia de apuntes, PowerPoint o discursos escritos.
– Transformar los datos y anécdotas en una historia con sentido en el ámbito profesional.
– Desmitificar creencias y miedos de las intervenciones públicas, practicando oratoria, técnicas de emisión de voz, lenguaje corporal, imagen…
– Planificar cómo trasladar las técnicas aprendidas al área profesional: persuasión, manipulación, seducción.
Dadas las especificidades del curso, al final de cada capítulo el alumno encontrará una autoevaluación con tres preguntas acerca del contenido previamente adquirido. Se requiere de una visualización previa de todos los contenidos para poder acceder a la evaluación, así como un 75% de respuestas correctas sin límites de intentos para poder avanzar con el resto del curso.
